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多媒体课件制作课程建设项目研究进展

2018协同育人合作协议-课程改革项目(多媒体课件制作与应用)

项目编号:201801191002

多媒体课件制作与应用是学校师范专业教育技术能力重要组成部分,课程主要内容包括多媒体课件设计、制作与应用,特别是近年来随着课堂信息化环境变化,多媒体课件的形式及应用方法越来越多元,特别是交互白板、移动终端、MOOC/SPOC出现,对数字化学习资源质量提出了更高的要求,改变了多媒体课件制作与应用的理念与模式,本门课程的教学目标、教学内容以及教学方法手段需要变革。

研究进展:

1、完成课程教学大纲修订以及课程实施建议

2、完成课程配套课件(PPT)

3、完成课程实践练习项目以及配套素材

4、进行课程实践练习材料开发

5、修订《PPT课件高效制作》(第4版)

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微课培训项目研究进展

2018协同育人合作协议-课程改革项目(微课设计与制作)

项目编号:201801191026

近年来涌现出了翻转课堂、MOOCs、SPOC等教学方式,对数字化教学资源制作及应用有了新的变化,微课设计、制作与应用成为教师的一项重要教学技能。如何提升教师的微课设计、制作和应用能力成为近年来教师培训的重要内容。

项目进展:

1、完成培训方案设计与制定

2、完成三个微课设计制作专题资源设计与制作:用PPT做微课,用Camtsasia做微课和用爱课设计制作在线课程资源

3、正在设计与开发微课练习配套资源

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在线教学中如何为学生提供引导性的学习材料

一般我们都认为学生的学习自主性和自律对在线学习质量有至关重要的影响。

但学生的自主和自律性如何改变呢?

在学习资源及材料中提供必要的引导性的学习材料可能有助于学生合理安排学习计划,养成良好的在线学习习惯。

一、课程安排

二、课程材料之间的结构

三、学习者对学习材料的获取与加工指导

四、帮助性材料

五、材料使用记录及学习成果展示